Thành viên trực tuyến

14 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Chat box - Diễn đàn

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Đào Xuân Thành)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy nội dung trang này như thế nào?
Thường thôi!
Tạm được!
Hay!
Rất hay và bổ ích!
Ý kiến khác

Từ Điển Online

Tra Từ Điển Online 

              

 

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Cuộc sống quá ngắn ngủi. Hận thù chỉ tàn phá những hạnh phúc tuyệt vời bạn đang có. Hãy cười khi bạn có thể và quên đi những gì bạn không thể thay đổi

    How do you feel ?

    Image Hosted by ImageShack.us

    giáo án anh 8- phần 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Kiều Trang
    Ngày gửi: 09h:52' 10-10-2014
    Dung lượng: 22.3 MB
    Số lượt tải: 23
    Số lượt thích: 0 người
    Planning date: 23th August 2013
    Teaching date:27th August 2013
    Class: 8C1- 8C2

    Period 5:
    Unit 1: My friends
    Lesson 4: Write (page 15)
    I> Objective: by the end of the lesson, Ps will be able to
    Knowledge:
    +> Vocabulary:
    +> Language: write a paragraph about their close friends using vocabulary andstructures of describing people
    Skill: writing, speaking
    Attitude: work hard
    II> Preparation:
    +> Teacher: PP
    +> Ps: notebooks, work books
    III> Anticipated problem:
    some weak Ps may have difficulties in writing a paragraph about close friends
    IV> Procedures
    Teacher and Ps’activities
     Board display
    
    I> Warm up:
    To remind PS of words describing one’sappearance and character

    Brainstorming: Work in group
    Write the adj used to describle appearance and character

    
    Period 5
    Unit 1: My friends
    Lesson 4: Write (page 15)
    Brainstorming






    
    II> New lesson
    Pre writing
    T gives a picture and set the scene:
    This is Tam and you have to guess some information about him
    T calls some Ps to guess and write on the board
    Ask Ps to read the paragraph in the book and check their prediction.
    2. Play a game: Noughts and Crosses

    T asks some questions.
    a. What’s his name?
    b. How old is she?
    c. What does he look like?
    d. What is she like?
    e. Where does he live?
    f. Who does he live with?
    g. How many close friends does he have?
    Who are they?
    h. Do you have any close friends?
    What do they look like?
    i. What are they like?

    3. While writing
    To practice writing about friends
    Let Ps write a paragraph about Tam, using the information they have just got.

    Ask Ps to write some information about one of their friends, then write a paragraph about her/ him.

    Ps write the paragraph individually
    Go around and help them
    I> Write/ page 15

    Tam age
    address
    family
    friends
    appearance
    character



    1. Read the information about Tam
    (student’s book /page 15)


    2. Play a game : Noughts and Crosses

    1
    2
    3
    
    4
    5
    6
    
    7
    8
    9
    
    






    3. Write a paragraph about friends
    His/ her name...........He/ she ...........years old. He/ she lives at/ on /in.............with.............He/ she is............... He/ she has.................hair/eyes/ face. He/ she is.............. He /she has............friends close friends are...........and.............


    
    4. Post writing:
    To correct mistakes in Ps writing
    Ask Ps to show their paragraph, check and correct.

    

    Correct the paragraph

    
    III> Wrapping up
    Writing from notes
    T gives a poster and writes some suggests beside
    Ask Ps to write a paragraph about a person in the picture.
    Ps work in groups
    T calls some Ps to retell before class

    Answer key:
    The man is tall and slim.
    He has long , dark hair, an oval face, blue eyes and long nose. He wearing a black suit


    III> write from notes
    Police are looking for a man last seen in a red car near Regent Street
    .....................................................................................
    ....................................................................................
    .....................................................................................
    ......................................................................................
    Anyone who sees the man should contact the police immediately

    
    Tall/ slim/ long dark hair/ oval face/ blue eyes/ long nose/ black suit
    
    IV> Home work
    Ask Ps to do ex 7/ work book
    Write a paragraph about your close friends or pen pal
    Prepare language focus

     IV> Home work
    do ex 7/ work book
    Write a paragraph about your close friends or pen pal
    Prepare language focus

    
    
    Feed back

    Avatar

    Chào chị trang. Cho xin giáo àn học kì 2 nhé chị. Giáo án phàn 2 chỉ có 4 bài à. 0914.702.534 hiền

     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓