Thành viên trực tuyến

2 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Chat box - Diễn đàn

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Đào Xuân Thành)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy nội dung trang này như thế nào?
Thường thôi!
Tạm được!
Hay!
Rất hay và bổ ích!
Ý kiến khác

Từ Điển Online

Tra Từ Điển Online 

              

 

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Cuộc sống quá ngắn ngủi. Hận thù chỉ tàn phá những hạnh phúc tuyệt vời bạn đang có. Hãy cười khi bạn có thể và quên đi những gì bạn không thể thay đổi

    How do you feel ?

    Image Hosted by ImageShack.us

    Headmaster Game.doc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm
    Người gửi: Đào Xuân Thành (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:03' 19-07-2009
    Dung lượng: 25.0 KB
    Số lượt tải: 19
    Số lượt thích: 0 người
    Headmaster Game

    Level: Medium to Difficult
    Have each student take out a piece of paper and their dictionary. Write on the board:
    You are the new headmaster of this school. You have two years to make this the perfect school. You can have as much money as you want, but you must spend it all in 2 years.
    What changes would you make immediately?
    What changes must be gradual?
    What would you do to make it a better school?
    What changes would you make?
    Be specific. For example, don`t say hire better teachers. You must say how you would find better teachers or what kind of teachers you would hire. Also, remember you must think like a headmaster, not like a student! Making school easy and letting the students do no exams or homework will not make parents happy!
    Give the students 15 minutes to work alone. Then put them in groups of 3-5 with a leader to organize their thoughts. Each group`s leader will give its "report" to the other students during the following class period.
    If your students have a small vocabulary you can help them out by listing on the blackboard areas of discussion: teachers, buildings, classrooms, activities, dorms, lunchrooms,curriculum, sports, playground, library, bathrooms,schedules,music, art,etc.
    This is a great activity for all ages. We always run out of time!

     
    Gửi ý kiến