Thành viên trực tuyến

5 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Chat box - Diễn đàn

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Đào Xuân Thành)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy nội dung trang này như thế nào?
Thường thôi!
Tạm được!
Hay!
Rất hay và bổ ích!
Ý kiến khác

Từ Điển Online

Tra Từ Điển Online 

              

 

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Cuộc sống quá ngắn ngủi. Hận thù chỉ tàn phá những hạnh phúc tuyệt vời bạn đang có. Hãy cười khi bạn có thể và quên đi những gì bạn không thể thay đổi

    How do you feel ?

    Image Hosted by ImageShack.us

    tieng anh 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Lượng
    Ngày gửi: 15h:47' 22-08-2016
    Dung lượng: 681.0 KB
    Số lượt tải: 13
    Số lượt thích: 0 người
    Preparing date: 4/9/2014
    Teaching date: 8/9 : 6A 12/9: 6B

    Period 1: Greetings – asking about health.

    I. Objective:
    - By the end of the lesson Ss can greet each other, asking and answering about health.
    II. Language content:
    Hi/ Hello.
    My name is Lan/ I’m Lan.
    How are you? - I’m fine, thanks. And you?
    III. Procedures:

    Teacher’s activities
    Students’ activities
    
    1. Warm up:
    Hello! How are you?

    2. Review:
    - Greetings:


    - Introduce names:


    - Asking about health:




    - Ask Ss count the numbers fro 1 ( 10

    3. Practice:
    Ex 1: H·y nãi theo t×nh huèng:
    1. Em lµ ng­êi míi ®Õn. H·y chµo vµ tù giíi thiÖu.
    2. Em vµ b¹n gÆp nhau, H·y chµo vµ hái th¨m søc khoÎ.
    - Y/C HS lµm bµi A-B1-B2.

    Ex 2: S¾p xÕp c¸c tõ s¸o trén:
    wot 6. net
    rthee 7. xsi
    nien 8. eno
    ghite 9. ifev
    venes 10. rofu

    4. Production:
    * Lucky numbers;
    1. LK.
    2. What’s your name?
    3. giíi thiÖu tªn m×nh.
    4. LK.
    5. LK.
    6. How are you?
    7. Hái ®Ó cã c©u tr¶ lêi: “I’m eleven”
    8. LK.
    9. H·y ®¸p l¹i khi nghe b¹n chµo: “Hello”
    10. H·y viÕt sè 8 ( in English).

    * Slap the board:








    5. Homework:
    - Häc l¹i c¸c sè ®Õm tõ 1- 10.
    - ViÕt mét ®o¹n héi tho¹i sö dông c¸c mÉu c©u trong bµi.
    
    - We’re fine, thank you. And you?


    - 2 HS chµo nhau.
    S1: Hi, Lan.
    S2: Hello, Ba.

    Hello, My name is Linh.
    Hi, Iam Nam.

    S1: Hi, Mai.
    S2: Hi, Minh.
    S1: How are you?
    S2: I’m fine, thanks. And you?
    S1: Fine, thanks.




    - 3-4 em ®øng tr­íc líp nãi.
    - Hs luyÖn tõng cÆp .
    - 3 cÆp ®øng tr­íc líp nãi.
    - HS viÕt b¶ng.
























    - 2 ®éi: Mçi ®éi 3 em. lÇn l­ît tõng cÆp HS lªn tÝnh ®iÓm.

    
    

















    Preparing date: 13/9/2014
    Teaching date: 15/9 : 6A 19/9: 6B

    Period 2 : Greetings. Number from 1 to 10.

    I. Objective:
    - Greetings (cont). Count the numbers from 1 to 10.
    - Asking and answering about age.
    II. Language content:
    - Good morning/ Good afternoon/ Good evening/ Good night.
    - How old are you? - I’m twelve.
    III. Procedures:

    Teacher’s activities
    Students’ activities
    
    1. Organization:
    - Good morning!

    2. Practice:
    a. C¸ch chµo hái theo buæi ( s¸ng, chiÒu, tèi)
    - Chóc ngñ ngon.
    - YC HS tËp chµo hái nhau.

    b. Hái tuæi:
    T: How old are you?
    * Picture cue drill:
    - GV vÏ h×nh ¶nh 3 ng­êi lªn b¶ng.
    + Hoa (10)
    + Miss Liªn (20)
    + Ba ( 18)



    c. §iÓm danh 1- 20.
    - Cho hs ®Õm ng­îc 20- 0.
    * Bingo: GV ®äc sè:
    18, 20, 6, 7, 5, 14,
    3, 12, 9, 17, 8, 4,
    1, 2, 10, 13, 19.

    Ex1: Correct these sentences:
    1. how old you are.
    2. im twelve.
    3. my names Lan.
    4. fine you thank.
    5. were fine.

    Ex2: Which one is different?
     
    Gửi ý kiến