TRƯỜNG THCS HOÀ LỢI
GIÁO VIÊN: Phạm Tấn Đạt
GIÁO ÁN TIẾNG ANH 6
NĂM HỌC 2008-2009













THCS HOÀ LỢI Ngày soạn:……/……/2008
Teacher’s name: Phạm Tấn Đạt Ngày dạy:……/……/2008
Class: 6
LESSON PLAN
HƯỚNG DẪN MÔN HỌC, CÁCH HỌC BỘ MÔN TIẾNG ANH
Period: 01 Tuần 01
OBJECTIVE:
By the end of the lesson, the students will be able to know the ways to learn English.
LANGUAGE CONTENT:
Language skills:
Developing all skills
Language knowledge:
Vocabulary:
Grammar:
Teaching method:
Communicative approach.
Teaching aids:
Students’ and teacher’s book.
Tape, cassette,..
Pictures in page 82.
V. Time: 45’
VI. Teaching procedure:
Teacher and students’ activities
Time
Content
Supplement

Classroom procedure:
Greetings.
Checking attendance.
Teaching steps
1. Warm up.
T: ask the students with questions.
S: anwer the questions by themselves.











2.Presentation.
T: Introduce the Tiếng Anh 6 to the Students
S: Listen and answer
T: Monitor the class.






T: Present the way of teaching and learning.
S: Listen and copy.

















3. Practice.
T: Ask
S:Answer
T: Monitor the class
Consolidation
T: Ask
S:Answer
T: Monitor the class



1’



8’















20’






























10’



5’




Giới thiệu về bộ môn
1. Theo em môn Tiếng Anh giúp ít gì cho chúng ta?
2. Vì sau chúng ta phải học Tiếng Anh?
3. Em có từng làm quen với môn Tiếng Anh chưa?
Answer:
1/ Môn Tiếng Anh giúp thu thập rất nhiều thông tin trên báo chí, đài, Internet….
2/ Chúng ta học Tiếng Anh để mở rộng sự hiểu biết.
3/ Tiếng anh là ngôn ngữ quốc tế.Được sữ dụng trên tấ cả các nước trên thế giới.
Hướng dẫn cách học:
- Mỗi đơn vị bài học (Unit) được chia làm 3 phần(Lesson).
- Mỗi bài thực học từ 05-7 tiết
- Sách Tiếng Anh 6 có cấu trúc:
+ Giới thiệu chung
+ Đơn vị bài.
+ Glossary( Tổng hợp).
Tiếng anh theo hệ chữ Latinh nhưng có 4 âm tiết khác so Tiếng Việt: W, J, Z and Y.
Các tiết học Tiếng Anh xoay quanh rèn luyện 4 kỹ năng: Nghe, nói , đọc, viết.
mỗi tiết học Tiếng Anh gồm có các bước sau:
+ Warm up( khởi động)thông qua các trò chơi, các bài tập cũng cố kiến thức tiết học trước…
+ Presentation( Học ngữ liệu mới: Từ vựng, tìm hiểu bài hội thoại thông qua GV hoặc băng hình…..)
+ Pratice: Rèn luyện đọc, viết, nghe, nói….
+ Production: Tái tạo Tiếng Anh cho cá nhân
+ Homework: Bài tập về nhà, nội dung rèn luyện kỹ năng tại nhà.
Học sinh trình bày về cấu trúc sách, bộ môn, các bước học, các kỹ năng các em sẽ được rèn luyện.
1/ Trong Tiếng Anh có các âm tiết gì khác so với Tiếng Việt?
2/ Học Tiếng Anh chúng ta phải rèn luyện mấy kỹ năng?
3/ Tiến trình học Tiếng Anh trên lớp như thế nào?


VII. Homework and Home assignment.
Learn the new letters.
Read and prictice them.
Prepare A1-A4.
VIII. Remarks and mark.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..




































THCS HOÀ LỢI Ngày soạn:……/……/2008
Teacher’s name: Phạm Tấn Đạt Ngày dạy:……/……/2008
Class: 6
LESSON PLAN
UNIT 1: GREETING.
LESSON A: HELLO. A1-A4
Period: 02 Tuần 01
OBJECTIVE:
By the end of the lesson, the students will be able to say “hello to someone”.
LANGUAGE CONTENT:
Language skills:
Developing all skills, especially speaking.
Language knowledge:
Vocabulary:
Hello, a name.
Grammar:
Introduce oneself to the other.